Ces capsules vous présentent les aspects légaux à tenir compte lors de l'exploitation des médias sociaux en classe. Éléments traités: 1. Responsabilités en tant qu'internaute. 2. Responsabilités en tant qu'intervenant pédagogique. 3. Responsabilités dans le cadre d'un projet sur un média social.
Mélissa Bricault, conseillère pédagogique en intégration des TIC présente les actions mises de l'avant à la CSSMI ainsi que les outils et ressources disponibles pour outiller les intervenants scolaires dans l'exploitation des médias sociaux. Pour plus d’information, consultez le Guide d’utilisation des médias sociaux en ligne sur le Bureau Virtuel accessible sous liens rapides.
Intégrez-vous les médias sociaux en classe? Mélissa Bricault, conseillère pédagogique en intégration des TIC présente ces outils au service de l’apprentissage qui favorisent une ouverture sur le monde, qui offrent des situations d’apprentissage signifiantes, qui permettent d’aborder l’éducation aux médias, le traitement de l’information et développer le jugement critique. Afin d’intégrer pédagogiquement les médias sociaux en classe pour le développement des compétences disciplinaires, il est pri...
Face à l’engouement, à la croissance significative des médias sociaux et aux questions qu’ils soulèvent, nous rendons disponible une vidéo de référence.Guide pour gérer les aspects juridiques du Web 2.0 en milieu scolaire.
