Étiquette : medias sociaux

Applications

La puce à l'oreille

Ouvrir
La puce à l’oreille imagine, crée, produit et diffuse des contenus audio narratifs (balados / podcasts, parcours sonores, audioguides, etc.) pour enfants et adolescent.e.s francophones, en autoproduction ou en cocréation avec et pour des clients et partenaires.
👉  Elle travaille aussi à la démocratisation de l’audio narratif jeunesse via :
  • des ateliers
  • des événements
  • des formations
  • développement d’avenues novatrices de diffusion.

Jamendo

Ouvrir
Banque de musiques libres
Découvrez de nouveaux artistes indépendants, parcourir :
  • Par genre
  • Par ambiance et instrument
  • Par pays
❤️  Sans se créer de compte, il est possible: d'écouter de la musique, de la partager et de la télécharger pour un usage privé (mp3).
👉  En se créant un compte gratuit, il est possible de se créer une playlist, une liste de favoris et de partager son profil. Dans ce cas, il faut demander l'autorisation parentale.

Articles

Caméléon.TV: un incontournable pour votre formation!

Êtes-vous à la recherche de formations en ligne? Connaissez-vous le site Caméléon.tv offert gratuitement à l’ensemble des intervenants scolaires?  Cette plateforme d’apprentissage, référencée par Thot Cursus, Carrefour éducation et École branchée offre une panoplie de formations répondant à vos besoins pédagogiques, didactiques et professionnels! Aujourd’hui, plus de 200 parcours de formation sont offerts sur le site! Vous êtes 4200 utilisateurs …

L’utilisation du numérique à la CSSMI

Les technologies éducatives offrent un apport significatif dans le développement des compétences du 21e siècle. Toutefois, quels modèles pédagogiques favorisent le développement de ces compétences telles que la créativité, la collaboration, la résolution de problèmes, la pensée informatique… ? Quelle est la valeur ajoutée de la ressource numérique ou de l’outil exploité en classe? Selon le CEFRIO, …

La citoyenneté numérique en ECR

L’AMBIVALENCE DANS LES MÉDIAS SOCIAUX L’école devient de plus en plus numérique (TNI, ordinateurs, tablettes, appareils mobiles, médias sociaux, etc.). Comment relever ces défis et amener les élèves à développer une citoyenneté numérique ? Deux enseignantes en ECR de la CSSMI en collaboration avec des conseillers pédagogiques, ont réalisé une SAE destinée aux élèves du 2e …

Formations

Intégrer les médias sociaux en classe: aspects légaux à considérer

Publié par Josiane Landry

Ces capsules vous présentent les aspects légaux à tenir compte lors de l'exploitation des médias sociaux en classe. Éléments traités: 1. Responsabilités en tant qu'internaute. 2. Responsabilités en tant qu'intervenant pédagogique. 3. Responsabilités dans le cadre d'un projet sur un média social.

Les médias sociaux à la CSSMI, où en sommes-nous?

Publié par Mélissa Bricault

Mélissa Bricault, conseillère pédagogique en intégration des TIC présente les actions mises de l'avant à la CSSMI ainsi que les outils et ressources disponibles pour outiller les intervenants scolaires dans l'exploitation des médias sociaux. Pour plus d’information, consultez le Guide d’utilisation des médias sociaux en ligne sur le Bureau Virtuel accessible sous liens rapides.

Mieux comprendre les médias sociaux pour les intégrer en classe

Publié par Mélissa Bricault

Intégrez-vous les médias sociaux en classe? Mélissa Bricault, conseillère pédagogique en intégration des TIC présente ces outils au service de l’apprentissage qui favorisent une ouverture sur le monde, qui offrent des situations d’apprentissage signifiantes, qui permettent d’aborder l’éducation aux médias, le traitement de l’information et développer le jugement critique. Afin d’intégrer pédagogiquement les médias sociaux en classe pour le développement des compétences disciplinaires, il est pri...

Les médias sociaux chez nos jeunes

Publié par Jean-François Dupras

Face à l’engouement, à la croissance significative des médias sociaux et aux questions qu’ils soulèvent, nous rendons disponible une vidéo de référence.Guide pour gérer les aspects juridiques du Web 2.0 en milieu scolaire.