Décorer un Google docs pour les Fêtes

Avoir du fun avec le texte Il existe un module complémentaire qui permet de modifier de multiples façons un Google Document. On peut ainsi lui ajouter de la couleur ou des formes spéciales en un rien de temps. Fun text est gratuit et facile à utiliser—ça donne le goût d’essayer toutes les possibilités. Au-delà de …

Comment vivent les autres ?

Un peu comme peuvent le faire les bonnes œuvres de fiction, le web nous offre chaque jour plus de manières de percevoir comment vivent les autres. Voici quelques liens vers des sites qui permettent d’amener en classe un petit bout de la vie des autres. Parce qu’on n’a jamais assez d’empathie et parce que c’est …

Des outils d’exploration de la musique et de la planète

Pour les enseignants de musique, de géo ou simplement pour les curieux. Un air d’ailleurs : Travel remotely et Radio Garden En visitant ce premier site, on peut se promener dans les villes du monde en écoutant la radio locale. Une belle manière de voir le quotidien de la planète à travers notre écran.  Présentation par le créateur …

École branchée – Enseigner à l’ère du numérique

Dans cette édition HIVER 2021-2022, on aborde l’intelligence émotionnelle, les compétences socioaffectives ainsi que les compétences sociales et émotionnelles. « Ces compétences fournissent à l’enfant des outils qui lui permettentde se protéger, de s’affirmer, de gérer ses émotions et de devenir unecitoyenne ou un citoyen responsable, et aussi de réussir à l’école. Elles sontessentiellement apprises …

Le rôle pédagonumérique du RÉAPO

Le RÉAPO accompagne ses collègues dans l’appropriation du numérique et dans la mise en place de pratiques pédagonumériques offrant une valeur ajoutée pour l’enseignement et l’apprentissage.  Ce support pédagonumérique favorise la mobilisation du numérique au sein de l’établissement scolaire. Qui est le REAPO ? Un enseignant, un leader pédagonumérique dans son milieu qui… reconnait le potentiel …

Les leçons de Suzanne

Ces réflexions m’ont été inspirées par ma dernière rencontre avec Suzanne Piché qui est enseignante de sciences et technologies au secondaire. Dans cette série vidéo, elle nous donne un aperçu de ce qu’elle propose à ses élèves pour leur enseigner sa matière à l’aide des outils numériques. Commencer par des travaux simples Quand j’ai commencé …

De l’art de noter du texte sur un iPad

  L’iPad est sûrement l’appareil numérique le plus versatile. C’est pourquoi le simple fait d’y noter du texte peut se faire de différentes manières. Voici cinq vidéos qui montrent différentes façons d’explorer ce que l’iPad peut nous offrir. Le menu contextuel La manière la plus connue de copier/coller du contenu est le menu contextuel qui …

Lancement du nouveau portail OMNI (Service Now)

Le Service des ressources des technologies de l’information (SRTI) lance officiellement la plateforme OMNI. Ce nouveau portail de soutien, en constante évolution, s’appuie sur l’intelligence artificielle pour une meilleure gestion et un suivi simplifié de tous les billets acheminés au SRTI. Pourquoi utiliser OMNI? Rapidité dans le traitement des billets : ceux-ci sont assignés à …

Bloquer, interdire ou éduquer ?

Le numérique, à la fois porteur de possibilités et de défis L’ère du numérique vient modifier notre manière d’être, de penser, d’agir et d’interagir avec les autres. Elle offre de nombreuses possibilités tout en soulevant des défis. En développant des capacités cognitives comme la pensée critique et des aptitudes socio-affectives comme l’empathie, l’élève développera cette …

Accueil virtuel des RÉAPO du CSSMI

Le 29 septembre dernier s’est déroulé l’accueil virtuel des RÉAPO du CSSMI sous le thème Se réseauter et s’outiller! Ils ont été plus d’une centaine à être au rendez-vous. Cet accueil a permis aux 121 RÉAPO présents de s’outiller en découvrant toutes les ressources à leur disposition. Ils ont également pu échanger sur les conditions …