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Un parcours remarquable !

Un parcours remarquable !

Publié le par
L’enseignement à distance nous amène à ADAPTER nos pratiques, à les DIFFÉRENCIER, à S’OUVRIR sur de nouvelles ressources numériques et ce, en tenant compte des BESOINS DES ÉLÈVES et de leur RYTHME d’apprentissage. Lors de ce contexte à distance, l’APPROPRIATION de ressources et d’outils numériques a été primordial pour tous et toutes. L’ACCOMPAGNEMENT, l’ÉCOUTE et …
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rencontre virtuelle pédagonumérique visioconférence Apprentissage à distance garder le lien
Ressources sécuritaires pour échanger en temps réel avec vos élèves !

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L’Équipe APO-DSTI recommande ces deux environnements sécuritaires accessibles à la CSSMI : Google Meet et Microsoft Teams. Vous souhaitez échanger en temps réel avec vos élèves ? Nous vous proposons Google Meet pour son environnement intuitif et sa simplicité d’utilisation ! Google Meet est une application de la suite Google Éducation permettant de créer et de …
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27:51

Contexte d’enseignement/apprentissage simultané en classe et à distance
Publié par Mélissa Bricault

Mise en place d’un contexte d’enseignement/apprentissage simultané en classe et à distanceCe parcours vise à accompagner les enseignants qui, de façon volontaire, souhaitent s’approprier les principes de l'enseignement comodal et mettre en place les conditions gagnantes pour son implantation en classe.Dans ce parcours, nous aborderons les éléments à considérer pour l’implantation de la comodalité dans la classe : Dimension légale : autorisations parentales requises et protection des droits de to...