Étiquette : classe inversée

Articles

La plateforme Caméléon.tv évolue pour une meilleure expérience d’autoformation!

La plateforme de formations en ligne Caméléon.tv évolue afin de vous offrir, chers intervenants scolaires, une interface et des fonctionnalités améliorées pour une meilleure expérience d’autoformation! Grâce à ces nouveautés, l’interface de la plateforme gagne en souplesse et en simplicité! Les parcours de formation sont accessibles sans connexion, moins de clics, une navigation optimisée, un …

Classe numérique: modèle pédagogique gagnant!

Judith Beaumier-Primeau est enseignante en 6e année du primaire à la CSSMI; elle mobilise le numérique en classe à des fins pédagogiques et d’apprentissage. Elle a mis en place dans sa classe, une véritable culture numérique!  Apprendre et enseigner avec le numérique, favoriser l’engagement des élèves, créer des instants d’interactivité et de collaboration en classe, …

Formations

S'initier à ChallengeU

Publié par Mélissa Bricault

Ces capsules vidéos présentent les fonctionnalités générales de la plateforme d'apprentissage ChallengeU. Veuillez noter que les enseignants de la CSSMI auront automatiquement accès à leurs groupes; à partir du portail privé, ils n'auront qu'à assigner les séquences au groupe désiré. Pour toutes questions: Écrivez à support@challengeu.com ou  visitez le groupe Facebook

La classe inversée

Publié par Mélissa Bricault

Quels sont les avantages et les défis du concept de la classe inversée? Cette philosophie responsabilise-t-elle vraiment l'élève face à son apprentissage? Est-il plus engagé, motivé? Désirez-vous vivre ce modèle avec vos élèves et utiliser le potentiel des technologies pour transmettre les connaissances? Ce parcours de formation présente les étapes de réalisation, quelques ressources pour la création de capsules et des trucs et astuces pour implanter cette pédagogie. De plus, des témoignages ins...

Rencontre virtuelle: La classe inversée

Publié par Mélissa Bricault

Le 24 mars s’est déroulée une rencontre virtuelle à la CSSMI lors de laquelle Louis-Félix Caron a présenté les avantages et les défis du concept de la classe inversée. En effet, Louis-Félix Caron, enseignant à la Polyvalente Sainte-Thérèse et son collègue Daniel Courchesne,  ont abordé les étapes d’implantation, présenté quelques outils et ressources et partagé l’aperçu d’une journée type où le temps de classe est maximisé et où les interventions sont différenciées; ce qu’on appelle, l’apprentis...