Dans cette édition HIVER 2021-2022, on aborde l’intelligence émotionnelle, les compétences socioaffectives ainsi que les compétences sociales et émotionnelles.
« Ces compétences fournissent à l’enfant des outils qui lui permettent
de se protéger, de s’affirmer, de gérer ses émotions et de devenir une
citoyenne ou un citoyen responsable, et aussi de réussir à l’école. Elles sont
essentiellement apprises par l’expérience, et l’école devient, par conséquent,
un lieu privilégié pour les acquérir ». Source : Conseil supérieur de l’éducation
- Comment enseigner l’empathie à l’école ?
- Quels sont les bienfaits de l’apprentissage socioémotionnel sur les élèves et les enseignants ?
- Le numérique peut-il contribuer au développement des compétences sociales et émotionnelles ?
Bonne lecture!
