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Articles

Babillard de la rencontre pédagonumérique

Le 8 novembre dernier s’est déroulée, au Pavillon Philippe-Labelle, la RENCONTRE PÉDAGONUMÉRIQUE destinée aux RÉAPO! À l’horaire: échange et collaboration en ligne, manipulation de robots, exploitation de questionnaires interactifs… Nous vous partageons les ressources utilisées lors de cette rencontre. D’excellentes questions ont été posées lors de ce rendez-vous riche en information! Nous vous partageons le Babillard de …

Rencontre pédagonumérique: échanges riches et inspirants!

Le 8 novembre dernier s’est déroulée, au Pavillon Philippe-Labelle, la RENCONTRE PÉDAGONUMÉRIQUE destinée aux RÉAPO!  Plus de 120 personnes étaient présentes à cet événement lors duquel nous avons échangé sur l’utilisation du numérique pour l’enseignement et l’apprentissage. Les RÉAPO jouent un rôle primordial dans leur milieu dans la mise en oeuvre du Plan d’action numérique! Nous, l’Équipe APO-DSTI, …

La plateforme Caméléon.tv évolue pour une meilleure expérience d’autoformation!

La plateforme de formations en ligne Caméléon.tv évolue afin de vous offrir, chers intervenants scolaires, une interface et des fonctionnalités améliorées pour une meilleure expérience d’autoformation! Grâce à ces nouveautés, l’interface de la plateforme gagne en souplesse et en simplicité! Les parcours de formation sont accessibles sans connexion, moins de clics, une navigation optimisée, un …

Caméléon.TV: un incontournable pour votre formation!

Êtes-vous à la recherche de formations en ligne? Connaissez-vous le site Caméléon.tv offert gratuitement à l’ensemble des intervenants scolaires?  Cette plateforme d’apprentissage, référencée par Thot Cursus, Carrefour éducation et École branchée offre une panoplie de formations répondant à vos besoins pédagogiques, didactiques et professionnels! Aujourd’hui, plus de 200 parcours de formation sont offerts sur le site! Vous êtes 4200 utilisateurs …

Offre de formations de l’Équipe APO-DSTI: le numérique pour l’enseignement et l’apprentissage

Le Plan d’action numérique du Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES), annoncé en mai dernier, a trois grandes orientations: soutenir le développement des compétences numériques des jeunes et des adultes, exploiter le numérique comme vecteur de valeur ajoutée dans les pratiques d’enseignement et d’apprentissage et créer un environnement propice au déploiement du numérique …

Aides technologiques: manuels et cahiers d’activités en format PDF

L’utilisation d’aides technologiques pour lire et écrire peut faire toute une différence. Selon le cas, certains élèves pourraient avoir besoin d’utiliser la version PDF d’un manuel scolaire ou d’un cahier d’activité sur son portable. Or, le matériel didactique numérique (ou numérisé) est parfois offert dans un format qui ne permet pas à l’élève d’utiliser ses …

L’utilisation du numérique à la CSSMI

Les technologies éducatives offrent un apport significatif dans le développement des compétences du 21e siècle. Toutefois, quels modèles pédagogiques favorisent le développement de ces compétences telles que la créativité, la collaboration, la résolution de problèmes, la pensée informatique… ? Quelle est la valeur ajoutée de la ressource numérique ou de l’outil exploité en classe? Selon le CEFRIO, …

Un aide-mémoire pour la sélection d’une ressource numérique

Vous bonifiez votre planification de classe en sélectionnant des ressources numériques répondant à vos intentions pédagogiques? Vous remarquez que cette mobilisation du numérique engage l’élève et a un impact sur son apprentissage? En effet, cette exploitation de ressources numériques semble pertinente entre autres pour faciliter la compréhension, manipuler directement les objets étudiés, parfois abstraits, conserver les traces de démarches …

La caméra document, un outil puissant!

Vous avez accès à une caméra document en classe ou vous prévoyez en faire l’acquisition? La caméra document permet de projeter au TNI ou à l’EPI l’élément placé sous sa lentille. Nous apprécions la spontanéité qu’offre cet outil en classe! Annoter un brouillon d’élève, consulter une page d’un livre, effectuer une démarche, présenter un petit …

Solution pour projeter le contenu au TNI: Mirroring 360

Vous êtes à la recherche d’une solution pour vous permettre de circuler librement dans votre classe et de poursuivre la manipulation du contenu abordé au TNI ou à l’EPI? Mirroring 360 pour Mirroir vous offrira cette souplesse en affichant le contenu de votre appareil mobile ou Chromebook au TNI.  En étant mobile, tous les scénarios …

Formations

Une journée avec mon Chromebook en classe

Publié par Caméléon.tv

Cette formation vise principalement à s'initier à deux concepts: une classe 1:1 (un appareil numérique par élève), ainsi que l'utilisation des Chromebook comme outil d'apprentissage. Plusieurs thématiques permettent d'en apprendre davantage sur le projet, son organisation, sa gestion, le matériel pédagogique exploité...