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Auteur/autrice : Mélissa Bricault

Articles

Adopter une posture pédagonumérique

Adopter une posture pédagonumérique

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Le 17 septembre 2019, les gestionnaires de la CSSMI se sont rassemblés afin d’échanger sur le Cadre de référence de la compétence numérique et de réfléchir sur les conditions gagnantes dans la mise en oeuvre dans leur établissement. Carole Dallaire, Directrice, Service des technologies de l’information, Benoit Petit, Conseiller pédagogique, RÉCIT, Service national des gestionnaires …

Créa Camp destiné aux gestionnaires scolaires

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Le 10 mai dernier, s’est déroulée la première édition du Créa Camp pour les gestionnaires scolaires. Lors de cette journée de formation continue et d’échange organisée par l‘École branchée, nous avons eu la chance de collaborer et d’accompagner les gestionnaires présents dans la gestion • mobilisation éthique et pédagogique du numérique. Des gestionnaires de la …
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numérique Citoyenneté numérique ethique appareil mobile gestionnaires
Cadre de référence de la compétence numérique : opportunité pédagogique

Cadre de référence de la compétence numérique : opportunité pédagogique

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Le Québec se dote d’un Cadre de référence qui vise à favoriser le développement de la compétence numérique dans l’ensemble de la communauté éducative pour que les Québécois soient autonomes et critiques dans leur utilisation du numérique. Le Groupe de recherche interuniversitaire sur l’intégration pédagogique des technologies (GRIIPTIC) a été mandaté pour réaliser les travaux de …
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REAPO numérique Leadership Cadre de référence Compétence numérique
La valeur ajoutée de la réalité virtuelle en univers social

La valeur ajoutée de la réalité virtuelle en univers social

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Peut-on apprendre avec la réalité virtuelle? La réalité virtuelle est-elle pertinente en univers social? Pourquoi? Selon Normand Roy, professeur à l’Université de Montréal, quels sont les potentiels didactiques en géographie et en histoire? En collaboration avec le RÉCITUS, nous accompagnons des enseignants et élèves à vivre des expériences immersives et ainsi, bénéficier de la valeur ajoutée …
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collaboration Univers social Réalité virtuelle innovation créativité
Prix CHAPO: un bel hommage!

Prix CHAPO: un bel hommage!

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Nous, l’équipe APO-DSTI, sommes fiers de partager un moment rempli d’émotion lors duquel notre collègue Brigitte Besnard a reçu un Prix CHAPO au congrès de l’AQUOPS 2019! En continuité avec son expérience de plus de 20 ans de co-enseignement en adaptation scolaire, Brigitte Besnard est conseillère pédagogique à la CS de la Seigneurie-des-Mille-Îles et personne …
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collaboration hommage innovation
Rencontre inspirante: culture et musique

Rencontre inspirante: culture et musique

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Les élèves de l’école primaire à vocation musicale Arthur-Vaillancourt ont eu la chance de rencontrer Benoit Archambault, artiste musical. Ayant lui-même étudié la musique à la Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles, il a partagé sa passion pour différents instruments, la composition et l’interprétation. Il a évoqué les bienfaits de l’apprentissage de la musique entre autres …
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musique culture engagement inspiration
Vision commune – l’importance de stratégies

Vision commune – l’importance de stratégies

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Les outils et les ressources numériques exploités en classe avec les élèves facilitent le développement des compétences. Apprendre et enseigner avec le numérique, favoriser l’engagement des élèves, créer des instants d’interactivité et de collaboration en classe, offrir des rétroactions immédiates, respecter le rythme d’apprentissage, guider les élèves vers des sources fiables et valoriser une utilisation …
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Leadership Citoyenneté numérique identité numérique
Éduquer au lieu d’interdire

Éduquer au lieu d’interdire

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Nous remercions Patricia St-Jacques et Judith Beaumier-Primeau, enseignantes, d’avoir collaboré à la rédaction de ces articles, publiés dans le Journal de Montréal, traitant de l’utilisation des appareils numériques par leur modélisation en classe, leur passion pour l’éducation et leur ouverture à l’innovation: – Des profs intègrent le cellulaire au lieu de le bannir – « L’hygiène …
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Chromebook identité numérique appareil mobile
Rencontre pédagonumérique: échanges riches et inspirants!

Rencontre pédagonumérique: échanges riches et inspirants!

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Le 8 novembre dernier s’est déroulée, au Pavillon Philippe-Labelle, la RENCONTRE PÉDAGONUMÉRIQUE destinée aux RÉAPO!  Plus de 120 personnes étaient présentes à cet événement lors duquel nous avons échangé sur l’utilisation du numérique pour l’enseignement et l’apprentissage. Les RÉAPO jouent un rôle primordial dans leur milieu dans la mise en oeuvre du Plan d’action numérique! Nous, l’Équipe APO-DSTI, …
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ressources REAPO matériel numérique aides technologiques projets outils collaboratifs caméléon
La plateforme Caméléon.tv évolue pour une meilleure expérience d’autoformation!

La plateforme Caméléon.tv évolue pour une meilleure expérience d’autoformation!

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La plateforme de formations en ligne Caméléon.tv évolue afin de vous offrir, chers intervenants scolaires, une interface et des fonctionnalités améliorées pour une meilleure expérience d’autoformation! Grâce à ces nouveautés, l’interface de la plateforme gagne en souplesse et en simplicité! Les parcours de formation sont accessibles sans connexion, moins de clics, une navigation optimisée, un …
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classe inversée capsules matériel numérique Formations virtuelles enseignants caméléon