Quand l’IA apprend à agir : ce que l’éducation doit savoir avant que ça arrive
L’enseignante aux trente copies Imaginons Sophie, enseignante de français au secondaire. C’est un jeudi soir. Elle ouvre son ordinateur, pointe un dossier contenant les trente productions écrites de ses élèves et tape une seule instruction : /rétro. Elle ferme l’écran et va souper. Pendant ce temps, ce ne sont pas un, mais plusieurs agents IA …