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Auteur/autrice : Mélissa Bricault

Articles

Les aventures d’un citoyen à l’ère du numérique

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Éduquer au lieu d’interdire : former l’élève à devenir un citoyen éthique à l’ère du numérique Les outils et les ressources numériques exploités en classe avec les élèves facilitent le développement des compétences du 21e siècle. Dans le but d’offrir un environnement numérique propice à l’apprentissage, le CSSMI s’est doté d’une vision commune : Éduquer …
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Citoyenneté numérique ressource numérique charte éthique coéducation

École branchée : La programmation informatique

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Dans cette édition du Printemps 2022, on aborde la programmation, comme une façon de développer de nombreuses dimensions de la compétence numérique, comme la production de contenu, la résolution de problèmes, la communication, la créativité et l’innovation. Cette édition est accessible via la ZoneAPO | Nos Abonnements. La programmation informatique est l’un des éléments de …
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robotique programmation Plan d'action numérique innovation Compétence numérique

Guide légal et organisationnel

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Afin de faciliter le passage au virtuel, certains PRINCIPES LÉGAUX devraient guider nos interventions. Veuillez vous référer à ce GUIDE LÉGAL ET ORGANISATIONNEL pour connaitre les règles s’appliquant aux différents scénarios d’enseignement à distance. Ce guide, élaboré par des membres de différents services (Service du secrétariat général et des communications, Service des ressources des technologies …
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REAPO droit d'auteur Citoyenneté numérique enseignement à distance infolettre

Planifier les rencontres de parents avec Google MEET

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Vous souhaitez échanger en temps réel avec les parents de vos élèves ? Voici différentes options pour simplifier votre démarche ! Connaitre Google MEET Google MEET, plateforme de visioconférence, propose des fonctionnalités intéressantes qui agrémenteront le déroulement de vos rencontres virtuelles. Parmi celles-ci, retrouvez : Accès à la réunion : S’assurer que l’option « Accès rapide » soit …
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google meet Synchrone

Google MEET: Proposer des salles aux élèves pour le travail d’équipe ou de sous-groupe

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Selon votre intention pédagogique, il est pertinent de varier les modalités de rencontres avec vos élèves : grand groupe, petit groupe, individuel. Ces informations sont présentées sur le site Compétence numérique au CSSMI / Google MEET et sur Enseigner et Soutenir à l’ère du numérique du CSSMI / Modalités de rencontres virtuelles. Offrir des moments …
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Chromebook rencontre virtuelle google meet infolettre

Le développement de la citoyenneté éthique à l’ère du numérique, c’est l’affaire de tous !

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Les outils et les ressources numériques exploités en classe avec les élèves facilitent le développement des compétences du 21e siècle. Dans le but d’offrir un environnement numérique propice à l’apprentissage, le CSSMI s’est doté d’une vision commune : Éduquer au lieu d’interdire. Rappelons qu’en avril 2019, le Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement Supérieur du …
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REAPO Citoyenneté numérique infolettre

École branchée – Enseigner à l’ère du numérique

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Dans cette édition HIVER 2021-2022, on aborde l’intelligence émotionnelle, les compétences socioaffectives ainsi que les compétences sociales et émotionnelles. « Ces compétences fournissent à l’enfant des outils qui lui permettentde se protéger, de s’affirmer, de gérer ses émotions et de devenir unecitoyenne ou un citoyen responsable, et aussi de réussir à l’école. Elles sontessentiellement apprises …
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ressource numérique infolettre régulation émotionnelle

Le rôle pédagonumérique du RÉAPO

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Le RÉAPO accompagne ses collègues dans l’appropriation du numérique et dans la mise en place de pratiques pédagonumériques offrant une valeur ajoutée pour l’enseignement et l’apprentissage.  Ce support pédagonumérique favorise la mobilisation du numérique au sein de l’établissement scolaire. Qui est le REAPO ? Un enseignant, un leader pédagonumérique dans son milieu qui… reconnait le potentiel …
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Compétence numérique RÉAPO infolettre Soutien pédagonumérique

Bloquer, interdire ou éduquer ?

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Le numérique, à la fois porteur de possibilités et de défis L’ère du numérique vient modifier notre manière d’être, de penser, d’agir et d’interagir avec les autres. Elle offre de nombreuses possibilités tout en soulevant des défis. En développant des capacités cognitives comme la pensée critique et des aptitudes socio-affectives comme l’empathie, l’élève développera cette …
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Citoyenneté numérique réflexion éthique

Mise en place de l’enseignement comodal en classe

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Mise en place d’un contexte d’enseignement/apprentissage simultané en classe et à distance INTENTION : Permettre la poursuite des apprentissages des élèves en isolement à la maison en leur donnant le meilleur accès possible à la salle de classe via Google MEET. Ce parcours vise à accompagner les enseignants qui, de façon volontaire, souhaitent s’approprier les …
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enseignement à distance comodalité enseignement comodal